Hablar en Público en la Enseñanza y Liderazgo Consciente

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Resumen del Curso

Course Language: Spanish

A pesar de que la tecnología avanza a pasos agigantados, la palabra es todavía uno de los medios de comunicación más eficaz que existe.
Consideramos que la elocuencia debe enseñarse a los estudiantes desde los primeros niveles de la educación escolar, ya que se les enseña a escribir, leer y pensar, pero rara vez se les enseña a hablar con claridad y facilidad.

Siempre es importante cuidar la voz, la entonación y el timbre, pero mucho más cuando no estamos frente a frente porque perdemos la comunicación no verbal, los gestos y el lenguaje corporal fundamentales.

Este curso Erasmus está diseñado para capacitar a educadores en habilidades avanzadas para hablar en público y en prácticas de liderazgo consciente, con el fin de mejorar la enseñanza y la gestión educativa.

Precio

Los costes pueden sufragarse con una beca Key Action del Programa Erasmus+. Nuestra política de precios sigue la normativa oficial sobre costes transparentes.

Precio del curso: 400 euros por participante (curso de 5 días).

¿Qué incluye el curso?

  • Asistencia diaria y sugerencias (alojamiento, restaurantes, visitas turísticas, hospitales…) – también tenemos una sección en nuestra página web dedicada a Descubrir Porto, Algarve, Lisboa y Madeira (sugerencias para comer, dormir, visitas turísticas) que siempre recomendamos a nuestros participantes que consulten.
  • Si está interesado en nuestro Paquete de Programa Social 🏛, también puede adquirirlo pagando. Háganoslo saber y le proporcionaremos todos los detalles, actividades incluidas y precios.

Objectivos del Curso

Learning outcomes:

  • Utilizar técnicas avanzadas de oratoria para hablar en público de manera clara y persuasiva.
  • Adaptar el estilo de comunicación a diferentes audiencias educativas, incluyendo estudiantes, colegas y padres.
  • Emplear estrategias de comunicación no verbal para reforzar el mensaje y captar la atención del público.
  • Incorporar prácticas de mindfulness y autoconocimiento en el liderazgo diario.
  • Gestionar el estrés y las emociones de manera efectiva para mejorar la toma de decisiones y la resolución de conflictos en el entorno educativo.
  • Fomentar un ambiente de respeto y colaboración entre estudiantes y colegas.
  • Diseñar e implementar estrategias de comunicación que motiven y comprometan a los estudiantes en el proceso de aprendizaje.
  • Desarrollar habilidades para facilitar dinámicas de grupo y actividades colaborativas en el aula.
  • Evaluar y mejorar continuamente las propias habilidades de comunicación y liderazgo a través de la reflexión y el feedback.
  • Establecer y mantener relaciones positivas con estudiantes, padres y colegas basadas en la empatía y la comprensión mutua.
  • Utilizar técnicas de coaching para apoyar el desarrollo personal y académico de los estudiantes.
  • Crear un entorno de aprendizaje inclusivo y equitativo que valore la diversidad y promueva el bienestar de todos los miembros de la comunidad educativa.
  • Desarrollar un plan de acción personal para aplicar las habilidades de comunicación y liderazgo consciente en el contexto educativo.
  • Identificar oportunidades para liderar iniciativas que mejoren la cultura escolar y el clima del aula.
  • Evaluar el impacto de las nuevas prácticas en el desempeño profesional y en la experiencia educativa de los estudiantes.
  • Mejorar las competencias comunicativas en inglés y las habilidades sociales.
  • Fomentar la conciencia intercultural entre educadores de diferentes países.
  • Identificar y compartir buenas prácticas que puedan aplicarse a nivel local.

Programa Diario

  • Introducción al Liderazgo Consciente en la Educación
  • Definición y principios del liderazgo consciente
  • La importancia del autoconocimiento y la inteligencia emocional en la enseñanza
  • Comunicación Eficaz para Educadores
  • Técnicas para hablar en público en el contexto educativo
  • Estrategias para captar y mantener la atención de los estudiantes
  • Prácticas de Liderazgo Consciente
  • Aplicación de técnicas de mindfulness y control emocional
  • Ejercicios de autoconciencia y su impacto en la gestión de la clase
  • Construcción de Relaciones Positivas
  • Cómo establecer y mantener relaciones positivas con estudiantes y colegas
  • Dinámicas de grupo para fomentar la colaboración y el respeto mutuo
  • Integración de Habilidades de Comunicación y Liderazgo
  • Estudios de caso y plan de acción para aplicar lo aprendido
  • Feedback y reflexión sobre el desarrollo personal y profesional
  • Resumen y revisión del curso
  • Validación de los resultados del aprendizaje
  • Ceremonia de certificación

Note

El horario/programa diario describe las actividades probables, pero puede variar según el criterio y los objetivos del formador. Las clases se programan por la mañana o por la tarde, según la preferencia del proveedor. Si desea tratar algún tema en particular, menciónelo a más tardar con 1 mes de antelación.

hablar en publico liderazgo
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  • Target Audience
    This course is designed for a wide range of educational professionals including teachers, trainers, educational and career counsellors, school psychologists, headmasters, school administrators, and staff across primary, lower-secondary, secondary schools and higher education. It also caters to professionals in training centers, adult education schools, higher education institutions, and NGOs.
  • Certification
    Participants who attend at least 80% of the course will receive a Certificate of Attendance.
  • Additional Info
    Please note that the course may have participants from various school levels.
    Course Language: Spanish
  • 2-Weeks Course
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